为充分汲取先进教学经验，提升青年教师教学能力，5月28日，教务处教师发展中心在国际教育学院报告厅组织了教师教学能力提升工作坊第四讲——《基于国奖作品的课程重构与单元设计：四阶工作坊赋能教学能力提升》，由教务处副处长、教师发展中心主任曹丽主讲，教学能力提升工作坊参训教师、骨干教师、见习期内青年教师参加培训。
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| 曹丽进行专题讲座 |
曹丽以国奖案例为切入点，围绕课程重构、教案撰写、教学策略构建等方面展开了深入讲解。分析了如何结合学生未来岗位需求和课程标准等，对课程内容进行优化整合，强调教案应具备的完整性和逻辑性，详细讲解教学目标、学情分析、教学重难点、教学策略等方面的撰写要点，分享了多种实用的教学方法和技巧。她指出，一份优秀的教案需立足学生认知特点，突出教学重点，合理设计教学环节，确保教学过程环环相扣、层层递进。同时，她还分享了实用的教案模板，为教师们提供了清晰的撰写参考。
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| 培训现场 |
此次培训内容详实、案例鲜活，为教师们带来了全新的教学理念与方法。未来，教务处教师发展中心将继续开展系列培训活动，助力教师成长，为学校教育教学高质量发展持续赋能。
